aardrijkskunde
Grondboringen in het park
Ook in het vak aardrijkskunde geldt: wat je zelf doet, onthou je ook veel beter. Onder het toeziend oog van mijnheer De Vuyst gingen alle […]
Hoe test je waterdoorlaatbaarheid?
Weet u wat het meest waterdoorlaatbaar is, met andere woorden, waardoor stroomt water het snelst? Grind, zand, klei of leem? Onze tweedes mochten het zelf […]
Olympiades en ander wedstrijdnieuws
Dat wij hier niet vies zijn van een wedstrijdje of olympiade meer of minder, dat is algemeen geweten. We scoren dan meestal ook behoorlijk hoog, […]
Olympiadenieuws!
De meest bekende olympiade is natuurlijk die van wiskunde, en zelfs in een coronajaar konden en wilden we die niet zomaar voorbij laten gaan. Mijnheer […]
Geografie olympiade
De wiskunde olympiade kennen we allemaal wel, maar wist u dat er ook een geografie olympiade was? Onze school wel: op woensdag 06 november gaven […]
Stadsvernieuwingsproject voor 6 Humane Wetenschappen – WO aardrijkskunde
De leerlingen van 6 Humane Wetenschappen zijn momenteel bezig voor de lessen wetenschappelijk onderzoek – aardrijkskunde met de voorbereiding van een presentatie over een bestaand […]
Planetarium voor de zesdes
Op dinsdag 25 september kregen onze zesdes een complete inwijding in de wondere wereld van de kosmologie. Daarvoor zetten we hen wel op de bus […]
6 HuWo denkt mee over regionale beleidsprocessen rond ruimtelijke ordening
In de lessen wetenschappelijk onderzoek – aardrijkskunde werden onze leerlingen van 6HUWO in twee namiddagsessies ondergedompeld in de complexe structuur van onze huidige beleidsprocessen rond […]