Economie - Wiskunde
Waarom ECONOMIE – WISKUNDE studeren?
- Om inzicht in het economisch functioneren van de samenleving te verwerven, gecombineerd met het beheersen van een uitgediepte kennis van wiskunde.
- Om wegwijs gemaakt te worden in het bedrijfsleven op het vlak van management en marketing.
- De component ‘wiskunde’ zwengelt het logisch denken aan.
- Richtingen die in het verlengde liggen, zijn: handelsingenieur, economische wetenschappen, informaticawetenschappen, …
Opmerking: voorkennis van economie is geen absolute vereiste. Je hoeft dus niet noodzakelijk economie gehad te hebben in de tweede graad.
Economie - Wiskunde
| Lessentabel derde graad | ||
|---|---|---|
| Vijfde jaar | Zesde jaar | |
| Aardrijkskunde | 1 | 1 |
| Bedrijfswetenschappen | 1 | 1 |
| Biologie | 1 | 1 |
| Chemie | 2 | 2 |
| Economie | 3 | 3 |
| Economisch financiële competenties | 0 | 1 |
| Engels | 2 | 2 |
| Frans | 3 | 3 |
| Fysica | 2 | 2 |
| Geschiedenis en burgerschap | 2 | 2 |
| Informaticawetenschappen | 1 | 0 |
| Levensbeschouwing | 2 | 2 |
| Lichamelijke opvoeding | 2 | 2 |
| Nederlands | 4 | 4 |
| Problemsolving | 0 | 0 |
| Wiskunde (+ gevorderde wiskunde) | 7 | 7 |
Ons studieaanbod
Onze school heeft een uitgebreid aanbod aan studierichtingen, allemaal binnen de doorstroomfinaliteit.
KRAS-plenum: leren, debatteren en beslissen
Negen leerlingen van het zesde jaar nemen deel aan het KRAS-plenum in het Vlaams Parlement in Brussel. Dit plenum vormt het sluitstuk van het KRAS-project, waarin jongeren zich verdiepen in actuele maatschappelijke thema’s en de werking van de democratie.
Grenzen verleggen: een inspirerende Erasmusweek met Duitse leerlingen
In de week van 23 maart kreeg onze school het genoegen om een groep Duitse leerlingen en hun leerkrachten te verwelkomen in het kader van het Erasmusproject. Het werd een bijzonder warme en inspirerende uitwisseling, waarin ontmoeting, samenwerking en culturele verrijking centraal stonden.
Tussen woorden en muren: Aline Sax op bezoek
Onze leerlingen van het vierde middelbaar kregen een bijzondere kans: ze mochten een auteurslezing bijwonen van Aline Sax.
Waarom kiezen voor
GO! atheneum Mariakerke?
Duurzaam
Vanuit onze groene situering groeide de gedachte over duurzaamheid.
Kritisch
We willen dat onze leerlingen leren om duurzame relaties te onderhouden: ze moeten leren om op een kritische manier met elkaar om te gaan.
Warm
