De tweede graad
Talenten ontwikkelen
In de eerste graad ontdek je wat je talenten zijn.
In de tweede graad gaan we die talenten verder ontwikkelen. We bieden je zes verschillende richtingen aan:
- Economische wetenschappen (optie taal of optie wetenschappen)
- Grieks-Latijn
- Humane wetenschappen
- Latijn (optie taal of optie wetenschappen)
- Moderne talen
- Natuurwetenschappen
In sommige studierichtingen is er ruimte voor optievakken. Sommige optievakken vormen een verdieping van de leerinhouden van de basisvorming, andere vakken zijn een verbreding van de studierichting om de doorstroommogelijkheden naar de derde graad te verruimen.
Met deze aanpak willen we het volgende bereiken:
- Een tussenschakel te vormen tussen de eerste graad en de derde graad;
- Leerlingen oriënteren op basis van hun interesses en talenten, zodat ze beter voorbereid aan de derde graad starten;
- De kans vergroten dat leerlingen hun studie succesvol voltooien;
- Leerlingen helpen bewuste keuzes te maken voor hun vervolgstudies;
- Een boeiende en veilige leeromgeving aanbieden.
Ons studieaanbod
Onze school heeft een uitgebreid aanbod aan studierichtingen, allemaal binnen de doorstroomfinaliteit.
KRAS-plenum: leren, debatteren en beslissen
Negen leerlingen van het zesde jaar nemen deel aan het KRAS-plenum in het Vlaams Parlement in Brussel. Dit plenum vormt het sluitstuk van het KRAS-project, waarin jongeren zich verdiepen in actuele maatschappelijke thema’s en de werking van de democratie.
Grenzen verleggen: een inspirerende Erasmusweek met Duitse leerlingen
In de week van 23 maart kreeg onze school het genoegen om een groep Duitse leerlingen en hun leerkrachten te verwelkomen in het kader van het Erasmusproject. Het werd een bijzonder warme en inspirerende uitwisseling, waarin ontmoeting, samenwerking en culturele verrijking centraal stonden.
Tussen woorden en muren: Aline Sax op bezoek
Onze leerlingen van het vierde middelbaar kregen een bijzondere kans: ze mochten een auteurslezing bijwonen van Aline Sax.
Waarom kiezen voor
GO! atheneum Mariakerke?
Duurzaam
Vanuit onze groene situering groeide de gedachte over duurzaamheid.
Kritisch
We willen dat onze leerlingen leren om duurzame relaties te onderhouden: ze moeten leren om op een kritische manier met elkaar om te gaan.
Warm
