Wetenschappen - Wiskunde

Waarom WETENSCHAPPEN – WISKUNDE studeren?

  • Als je sterk bent in de 2de graad in, of een goede basiskennis hebt voor wetenschappen en wiskunde.
  • De leerlingen worden getraind in abstraheren, formeel-logisch denken, synthetiseren en structureren.
  • Streefdoelen: verwerven van maturiteit om zelfstandig te Ieren denken en handelen, het aanleren van handvaardigheden bij het hanteren van elementaire meetinstrumenten, het uitvoeren van eenvoudige proeven en het leren opmaken van verslagen over de uitgevoerde experimenten.
  • Voor het aanleren van een wetenschappelijke  denkwijze gekenmerkt door zin voor kritiek, objectiviteit, orde, nauwkeurigheid en verantwoordelijkheid.
  • Opent de poort naar een breed scala van opleidingen in het hoger onderwijs, waaronder studies van ingenieur, wetenschapper, wiskundige, informaticus, arts, …
Copybook,With,Handwritten,Maths,Formulas,On,White,Wooden,Background

Wetenschappen - Wiskunde

Voorbeeld Tabel
Lessentabel derde graad
Vijfde jaar Zesde jaar
Aardrijkskunde 2 2
Biologie 2 2
Chemie 2 2
Economisch financiële competenties 0 1
Engels 2 2
Frans 3 3
Fysica 2 2
Geschiedenis en burgerschap 2 2
Levensbeschouwing 2 2
Lichamelijke opvoeding 2 2
Nederlands 4 4
Problem Solving (informaticatwetenschappen) 2 2
Wiskunde (+ gevorderde wiskunde) 7 7

Ons studieaanbod

Onze school heeft een uitgebreid aanbod aan studierichtingen, allemaal binnen de doorstroomfinaliteit.

KRAS-plenum: leren, debatteren en beslissen

Negen leerlingen van het zesde jaar nemen deel aan het KRAS-plenum in het Vlaams Parlement in Brussel. Dit plenum vormt het sluitstuk van het KRAS-project, waarin jongeren zich verdiepen in actuele maatschappelijke thema’s en de werking van de democratie.

Lees meer >

Waarom kiezen voor
GO! atheneum Mariakerke?

Duurzaam

Vanuit onze groene situering groeide de gedachte over duurzaamheid.

Kritisch

We willen dat onze leerlingen leren om duurzame relaties te onderhouden: ze moeten leren om op een kritische manier met elkaar om te gaan.

Warm

Een veilige en warme leer- en leefomgeving creëren voor onze leerlingen is een belangrijk streefdoel.

Dynamisch

We zetten onze schouders onder allerlei projecten die van ons een heel dynamische school maken.