Harde noten: toneel voor het eerste jaar
In Vlaanderen wordt één kind op vijf gepest. Ondanks alle campagnes en initiatieven blijft pesten een moeilijk uit te roeien probleem. In het kader van […]
Nederlands
Taalwedstrijd KU Leuven: Cyrille Seynaeve naar tweede ronde!
Op woensdag 8 februari vond de eerste ronde plaats van een taalwedstrijd van de KU Leuven voor laatstejaarsstudenten. Mevrouw Deboodt ging mee met hen naar […]
Debatteren: een kwestie van uitleggen
Een mening hebben is één ding, een mening goed leren verwoorden en verdedigen is nog iets anders. Daarom wordt er, zoals elk jaar in deze […]
Bibliotheeknieuws: aangekocht en gezocht!
De schoolbibliotheek in het Open Leercentrum (OLC) draait op volle toeren. Getuige daarvan is de lijst van de boeken die we dit schooljaar al aankochten, […]
Commedia dell’arte in de les Nederlands
Onder het mom ‘improviseren kan je leren’ besloten mevrouw Pauwels en mevrouw Van Nieuwenhuyze om de literatuurles over Commedia dell’arte in te leiden met enkele […]
Wedstrijd Nederlands van het Willemsfonds
Het Willemsfonds organiseerde dit jaar voor het eerst een wedstrijd Nederlands voor leerlingen uit de eerste graad. De leerlingen konden een stukje proza of poëzie […]
Non-verbale communicatie in de zesdes
Les geven over non-verbale communicatie: hoe begin je daaraan? Wel, volgens mevrouw Pauwels en mevrouw Van Nieuwenhuyze door de theorie om te zetten in twee […]
Stellingenspel in het vierde.
Je mening en argumenten mondeling verwoorden, dragen we hoog in het vaandel op Atheneum Mariakerke. Argumenten correct formuleren is immers noodzakelijk om op een overtuigende […]
Carrouselgesprek in het vijfde jaar
Leerlingen tateren er vaak op los, maar lang niet altijd over onderwerpen waar leerkrachten het ook over willen hebben. Voor sommige leerlingen is elke minuut […]
Dreamday 2016
Op donderdag 17 maart kregen al onze zesdes de kans om een namiddag, of in sommige gevallen zelfs een hele dag, mee te lopen met […]